{rfName}
Co

Citacions

1

Altmetrics

Anàlisi d'autories institucional

Novo MAutor (correspondència)Salvadó ZAutor o coautor

Compartir

19 dejuny de 2023
Publicacions
>
Correcció
No

Correction to: Fostering Kindergarteners’ Scientific Reasoning in Vulnerable Settings Through Dialogic Inquiry-Based Learning (Fostering Inclusion in Education: Alternative Approaches to Progressive Educational Practices, 2022, (1-295), 10.1007/978-3-031-07492-9_14

Publicat a: Fostering Inclusion In Education: Alternative Approaches To Progressive Educational Practices. C1-C1 - 2022-01-01 (), DOI: 10.1007/978-3-031-07492-9_14

Autors:

Novo M; Salvadó Z
[+]

Afiliacions

Universidad de Zaragoza - Autor o coautor
Universitat Rovira i Virgili - Autor o coautor

Indicis de qualitat

Impacte bibliomètric. Anàlisi de la contribució i canal de difusió

Independentment de l'impacte esperat determinat pel canal de difusió, és important destacar l'impacte real observat de la pròpia aportació.

Segons les diferents agències d'indexació, el nombre de citacions acumulades per aquesta publicació fins a la data 2026-04-05:

  • Scopus: 1
[+]

Impacte i visibilitat social

Des de la dimensió d'influència o adopció social, i prenent com a base les mètriques associades a les mencions i interaccions proporcionades per agències especialitzades en el càlcul de les denominades "Mètriques Alternatives o Socials", podem destacar a data 2026-04-05:

  • L'ús, des de l'àmbit acadèmic evidenciat per l'indicador de l'agència Altmetric referit com a agregacions realitzades pel gestor bibliogràfic personal Mendeley, ens dona un total de: 1.
  • L'ús d'aquesta aportació en marcadors, bifurcacions de codi, afegits a llistes de favorits per a una lectura recurrent, així com visualitzacions generals, indica que algú està fent servir la publicació com a base del seu treball actual. Això pot ser un indicador destacat de futures cites més formals i acadèmiques. Aquesta afirmació està avalada pel resultat de l'indicador "Capture", que aporta un total de: 2 (PlumX).

Amb una intenció més de divulgació i orientada a audiències més generals, podem observar altres puntuacions més globals com:

  • El Puntuació total de Altmetric: 3.
[+]

Anàlisi del lideratge dels autors institucionals

Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Primer Autor (Novo Molinero, Maria Teresa) i Últim Autor (Salvadó Belart, Zoel).

l'autor responsable d'establir les tasques de correspondència ha estat Novo Molinero, Maria Teresa.

[+]